Das Ziel des Wettbewerbs "Pädagogische Innovationen an SumDU-2022" ist es, das pädagogische und wissenschaftlich-pädagogische Personal der Universität dazu anzuregen, neue und verbreitete moderne Formen und Methoden der Bildung zu schaffen. Dadurch versucht man, ein hohes Maß an Bildungsqualität zu gewährleisten, die besten Praktiken bei der Organisation von Bildungsaktivitäten umzusetzen.

Insgesamt 2022 wurden 25 Projekte von Autorenkollektiven und Einzelpersonen eingereicht. Die Gesamtteilnehmerzahl betrug 45 Personen aus 17 Fachbereichen aller Lehrstühle und Fakultäten.

Den zweiten Platz in der Nominierung "Praxisorientierte Ausbildung von Studierenden" erhielt das Projekt im Lehrstuhl für germanische Philologie. Es hieß "Praxisorientiertes Lernen von Fremdsprachen mit elektronischen Mitteln". Die Autorinnen waren Antonina Chepeliuk (Oberunterrichterin), Olena Nazarenko (Unterrichterin) und Alina Liuta (Masterstudentin).

Wir gratulieren dem Lehrstuhls herzlich zum Sieg! Wir wünschen weitere berufliche Entwicklung und persönliche Erfolge!