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03 September 2019
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Im Sommer 2019 endete ein Praktikum in China des Dozenten des Lehrstuhls für germanische Philologie  Witalij Dorda .
Das Praktikum begann im September 2018. Es war ein Stipendium der Universität Shanghai auf der Basis des Instituts für Fremdsprachen. Das Ziel des Stipendiums war es, die Lehrmethoden der englischen Sprache in den chinesischen Schulen und Sprachzentren unter Berücksichtigung internationaler Anforderungen zu vergleichen. Gleichzeitig besuchten die Hochschullehrer aus Kasachstan, Indien, Kroatien, Slowenien und einigen anderen Ländern das Praktikum.
Witalij Oleksandrowitsch erforschte die Ansätze für den Englischunterricht in chinesischen Schulen im Kontext der kulturellen und nationalen Besonderheiten, weil eines der Probleme im Englischunterricht in China in der qualitativen Vorbereitung auf internationale Prüfungen besteht.

„Am Anfang gab es zu viel theoretische Arbeit, wir beschäftigten uns mit dem chinesischen Bildungssystem, untersuchten die Besonderheiten des Fremdsprachenunterrichts in der Welt und selbst in China. Dann begann der praktische Teil, in dem wir verschiedene (meistens kreative und kommunikative) Ansätze direkt ausprobieren mussten.
Oft haben wir Seminare und Schulungen durchgeführt, wo wir unsere Erfolge, Entwicklungen und Beobachtungen ausgetauscht und Lösungen für bestimmte Situationen im Zusammenhang mit der Organisation des Bildungsprozesses in unserem Forschungsbereich angeboten haben“, tauschte Witalij Oleksandrowitsch seine Erfahrungen aus. „Zusammenfassend möchte ich sagen, dass das Leben und Praktikum in Shanghai mit einem Aufenthalt auf einem anderen Planeten vergleichbar ist: Alles beeindruckt hier in Bezug auf Fortschritt und Bequemlichkeit.“

Larysa Dehtiarova,
Oberhochschullehrerin des Lehrstuhls für germanische Philologie

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